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◎學校簡介→各科介紹→應用外語科→本科介紹→外語科的發展策略與具體作法
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  • 設科理念.特色與發展目標

    應用外語科自民國89年成立以來已逾15年,在學業上長期維持優秀的表現,不僅學業上如此,在各項活動上皆擁有第一與最好的傳統。在21世紀全球化的環境下,外語科掌握知識經濟與全球化的挑戰,每年招收新生2班,以培育:

    1. 具備優質英語能力與國際視野的青年學子。
    2. 具備文化素養與商貿資訊能力之青年學子。
    3. 具備服務熱情與領袖責任感之青年學子。
    點選外科介紹短片:(1) https://www.youtube.com/watch?
    v=NuHJaz1qRhE(外科15歲生日獻禮)
    (2)https://www.youtube.com/watch?
    v=91DQg68uwFA(外科16歲生日獻禮)
    為配合政府103年實施12年國民教育之政策,迎接新世紀挑戰,提昇公民素質、倍加國家多元競爭力之企圖,外語科配合規劃相關特色課程,栽培應用外語領域之專業人才。

    外語科依其優質傳統,配合現有師資、設備、資源,開設英文能力模組、應用英語能力模組、商貿資訊能力模組等特色課程模組,供學生依興趣選讀。另為使特色課程模組能具體落實,未來亦將因應社會現況、產業結構變更及社區需求調整現行各科之課程綱要,並訂定課程選修等相關辦法,以利學生適性選讀相關科目。

    一、外語科的特色:

    1. 優質:持續維持、提升優越之升學績效,裝備學生成為具備優質英
    語文能力、資訊商貿能力的語文工作者。
    (歷年稱學單:https://sites.google.com/a/chsc.tw/english-department/home/sheng-xue-bang-dan)
    2. 專業: 鼓勵學生取得專業英語文檢定如GEPT中級、中高級以上、多
    益專業證照,奠定學生職場基礎與國際化能力。
    (歷年英檢績報表:https://sites.google.com/a/chsc.tw/english-department/99-104wai-ke-ying-jian-bao-biao)
    3. 文化:積極在課程中融入節慶(復活節、萬聖節、感恩節、聖誕節踩
    街報佳音)教學,賦予語言教學生命力,建立外語科文化與語
    言結合的特色,使外語科學生成為有熱情的人。
    (外科節慶教學:
    https://sites.google.com/a/chsc.tw/english-department/99-104wai-ke-ying-jian-bao-biao
    4. 服務:利用寒暑假辦理「部落服務隊」,讓學生自行籌畫、執行部
    落服務與英語育樂營,建立語言與服務結合的特色,使得外
    語科學生成為具備豐富學識與領袖能力的青年。
    (外科部落服務隊:https://sites.google.com/a/chsc.tw/english-department/103-4-huo-yong-ying-yu-mai-xiang-guo-ji/bu-luo-fu-wu-dui-fang-an-xue-xi-xue-yi-zhi-yong )


    二、外語科教育目標:

    (一) 校教育目標:
    1.與科技大學形成技職教育鏈,培養優質的商業相關領域專
    業人員、管理者與經營者。
    2.本著教育在使受教育者成為有教養的人、幸福的人的念,
    務使本校學生都能會讀書、會做事、會做人、會生活並擁
    有夠強的國際化能力。
    3.我們將以開放、彈性的態度迎接十二年國教全面免試環境
    的到來,提供適性、優質的教育。

    (二) 科教育目標:

    A.短程目標:

    1. 培養英語文專業知識與技能,培養繼續升學(平均80%國
    立)或就業的能力; 輔導學生取得英語文能力證照。
    2. 配合12年國教及技職體系一貫課程的實施,建立本科特
    色課程,整合規劃必修與選修課程,發展學生多元化的
    能力。
    3. 建置英語角,建構全英語文教學情境。

    B.中程目標:

    1. 鼓勵教師投入教師專業成長與研習,提升創意化教學及
    競爭力;
    2. 深化外語科發展策略(信任性的教學環境、專業本位課
    程、學生專業技能、學生人文素養);
    3. 鼓勵學生參加國際教育旅行,拓展國際視野,提高英語
    教學效果;
    4. 鼓勵學生參加部落服務隊或其他服務性活動,建立外科
    學生社會服務與領袖責任感。

    C. 長程目標:

    1. 積極爭取建置外語科教師專業成長研究室;
    2. 實現科教育目標:培育具備優質英語能力、國際視野、
    生命熱情與領袖能力的青年學子;
    3. 定期檢視外語科在升學、專業證照、與人文教育等主要
    面向的績效,並適度調整落實。

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  • 英語角的活動*更多相片.影音-->點選[青春記事]


  • 三、核心能力指標
    1. 優質的英語文之聽說讀寫能力。
    2. 國貿商務與資訊科技運用之知識與技能。
    3. 運用英語文、商貿知識及資訊技能解決問題之能力。
    4. 能運用英語文能力與知識了解西方文化的能力。
    5. 能體認社會責任與個人貢獻之重要性之能力。
    6. 能運用英語文能力進行終身學習之能力。
    7. 能充分表達、有效溝通能力以及團隊合作知能力與精神。
    四、未來出路:
    本科畢業生百分之百升學,80%以上繼續到國立科技大學就讀英語文相關科系。傳統上,20%(約16人)位同學考取頂尖大學(台灣科大與台北科大)繼續深造。
    本科同時也鼓勵學生考取英語文專業證照(以全民英檢GEPT和多益TOEIC為主),傳統上,畢業生(2班80人)通過GEPT中級以上的在比例70%(56人)以上,而通過GEPT中高級(或相當程度TOEIC750以上)的同學平均也在20%(16人次)左右。
    此外,外語科也秉持專業,裝備學生成為具備優質英語文能力,具備文化素養以及具備服務熱情與領袖能力之青年學子,成為未來社會的中堅分子。

    伍、科呼:

    Go!Go!Go! Go ahead! Be!Be!Be! Be the best! Go ahead! Be the best! 外科is the best!!!
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